O conhecimento é resultante da construção coletiva: “ninguém educa ninguém, os homens se educam em comunhão”, já dizia o brasileiro Paulo Freire. A educação de um ser tem origem no outro de suas relações, sejam elas familiares, de amizade, amorosas ou de trabalho. O conhecimento se forma na prática dessas relações e produzem mudanças em cada ser, despertando a consciência de si e reforçando a própria identidade. O “eu” é um pedaço do mundo. Viver é conviver. Sem se relacionar, o ser humano é total incompletude. Estas noções freirianas se afinam com os conceitos que orientam os estudos das ágoras.